¿Tecnología al servicio de la integración social?

¿O empezar la casa por el tejado?

"la Fundación Bip Bip realiza consultoría tecnológica para las ONG, realiza investigaciones sobre tecnología e integración social, y desarrolla proyectos internacionales de forma puntual, como el proyecto Essaouira-Bip Bip, un proyecto que persigue utilizar la tecnología más avanzada (webs con videos interactivos para formación a través de WiMax) a favor de las personas más necesitadas de esta ciudad marroquí"

Una ojeada a la web de BIP nos eleva el espíritu:

"Imagina un pescador, aprendiendo inglés mediante su propio ordenador en Essaouira (año 2006)
Imagina que el pescador puede acceder al MIT, realizar un curso online sobre gestion de algas a través de su PC en Essaouira ( año 2007)...
Imagina que el pescador puede exportar pescado con su propia compañía a Argentina (año 2008)....."

El objetivo del proyecto es ambicioso y generoso:

"el objetivo del proyecto no es únicamente dar acceso a Internet a las personas más pobres de Essaouira. Simultaneamente, se lanzará un ambicioso programa de e-learning mediante video/videoconferencia, sobre diferentes temáticas, con la colaboración de insituciones locales de educación, ayudará a cada una de las familias integradas en el programa a cambiar sus vidas."

"Fundación Bip Bip donará 2000 ordenadores por año durante los próximos 5 años, con el software y la infraestructura necesaria para conectarse a Internet"

Una simple ojeada a los datos del último censo de población marroquí recolectados en 2004 -disponibles en línea- y el batacazo con la realidad es inevitable.

La provincia de Essaouira tiene 452.040 habitantes. Viven en 85.000 hogares, 22.000 hogares urbanos y 63.000 hogares rurales.
La tasa de analfabetismo es del 63,7 %= 287.950 personas que no saben leer ni escribir.
Leen o escriben sólamente en árabe el 16,4% = 74.134 personas.
Leen o escriben en árabe y francés el 16,3 % = 73.682 personas.
Leen o escriben en otras lenguas el 3,6% = 16.273 personas.
En 2004 la tasa de escolarización es próxima al 100%.
Un 21,1% de la población son niños de 6 a 14 años = 95.380 niños en edad escolar.
En la escuela aprenden árabe y francés.
Deduzco que los alfabetizados bilingües son todos niños que van a la escuela.
Algunos adultos han aprendido a leer o escribir en árabe en las antiguas escuelas coránicas.
Les costará mucho a los voluntarios de BIP encontrar un pescador que sepa leer, aunque sea sólo en árabe.

Estoy seguro que nadie del proyecto Essaouira-Bip Bip se ha tomado la molestia de acercarse virtualmente a las necesidades reales de las personas a las que quieren ayudar.